utworzone przez iwona | lip 15, 2024 | Scenariusz dla klas V – VIII szkoły podstawowej
TEMAT: Czy każdy z nas może zwiększyć zasoby wody na Ziemi? AUTOR: Teresa Truchan – doradca metodyczny MODN w Ełku CELE KSZTAŁCENIA – WYMAGANIA OGÓLNE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ: Uczeń: uzasadnia konieczność ochrony przyrody; prezentuje postawę...
utworzone przez iwona | lip 15, 2024 | Scenariusz dla klas IV szkoły podstawowej
TEMAT: Każda kropla wody jest cenna. AUTOR: Teresa Truchan – doradca metodyczny MODN w Ełku CELE KSZTAŁCENIA – WYMAGANIA OGÓLNE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ: Dostrzeganie zależności występujących miedzy poszczególnymi składnikami środowiska przyrodniczego,...
utworzone przez iwona | lip 15, 2024 | Scenariusz dla klas I – III szkoły podstawowej
TEMAT: Życiodajna woda. AUTOR: Krystyna Żak – doradca metodyczny MODN w Ełku CELE KSZTAŁCENIA – WYMAGANIA OGÓLNE: zapoznanie uczniów z rolą wszechobecnej w przyrodzie wody TREŚCI NAUCZANIA – WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE: Uczeń: wie, gdzie w przyrodzie...
utworzone przez iwona | lip 15, 2024 | Scenariusz dla klas IV szkoły podstawowej
TEMAT: Jeśli przyrodę szanujesz- śmieci prawidłowo segregujesz. AUTOR: Teresa Truchan – doradca metodyczny MODN w Ełku CELE KSZTAŁCENIA – WYMAGANIA OGÓLNE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ: Poznanie przyrodniczych i antropogenicznych składników środowiska,...
utworzone przez iwona | lip 15, 2024 | Scenariusz dla klas I – III szkoły podstawowej
TEMAT: Śmieci segreguję – planetę ratuję. Dlaczego warto segregować śmieci? AUTOR: Krystyna Żak – doradca metodyczny MODN w Ełku CELE KSZTAŁCENIA – WYMAGANIA OGÓLNE: rozwijanie świadomości ekologicznej, uświadomienie zagrożeń środowiska przyrodniczego....
